《周易》是借助象、数、辞三种具有意义的符号系统来表意的,即便符号体系具有多元意味,但它必须借助一定的文字才能保存和传播。《周易》的卦名作为一种语言文本形式,和卦象之间有着藕断丝连关系,具有言象互动特质。立足于这一言象互动的特质,既有助于我们理解《周易》的卦名的语言特质,也有助于从文化角度完善其相关教学策略。