基于PBL的小学人工智能教育实践与思考——以“骑行安全卫士”项目课程为例

作者：陶鑫荣

来源：中国信息技术教育, 2023, (02): 50-52.

• 人工智能教育
• 项目化学习
• 信息科技教育

本文尝试将项目化学习的方法运用到小学人工智能教育中，以激发学生对人工智能的学习兴趣，培育学生的信息素养，提升利用人工智能技术解决实际问题的意识与能力，为人工智能教育的教学实践提供参考。