职业教育为经济社会发展提供多层次高质量的技术技能人才，是我国迈向世界制造强国的重要基石。以苏州高职教育为研究对象，从院校设置、人才培养、学生就业、社会培训等方面分析高职教育人才供给对区域经济发展和产业结构转型的适应情况，发现苏州高职教育在人才培养数量、培养层次及社会培训等方面存在的短板，从科学调整院校布局、完善职教体系、强化社会培训等方面给出优化建议。
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