近年来校园欺凌现象已经成为全球共同关注的热点话题。基于WOS数据库2001—2017年中学生校园欺凌的524篇英文文献,运用Histcite引文分析软件对全球与亚洲地区该领域文献的年发文量、地区分布、重要作者、重要期刊和重要文章进行分析。研究发现,学者们多聚焦于校园欺凌现象的成因、危害、不同参与者角色等几个方面;网络欺凌、同伴关系、旁观者角色和文化背景差异则成为亚洲领域的重要研究热点。未来的相关研究需要从多视角切入,采用质性研究取向对学生内在生命景观进行观照。
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