随着当前互联网的不断发展,各行各业受到互联网的影响是非常巨大的,对于我国当前的教育行业来说,互联网和教育的结合,给我国教育界带来了巨大的变化。本文在结合当前互联网发展的背景下,对小学语文的多元评价模式进行了详细的分析,首先结合多元评价的相关概念进行阐述的基础上,找出当前我国小学语文教学中多元评价模式存在的问题以及形成原因进行分析,最终提出互联网模式下小学语文多元评价的模式。
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