"1+X"证书制度成为现在高等职业技术院校开展校企合作,保障学生后续就业的重要举措之一。其中,相关证书所涉及的职业素养问题,成为学校尚需加强构建的部分。针对高职学生职业素养现状及存在的问题,作出开设独立课程、要求教师融渗式教学、完善和优化"1+X"证书考核评价方式等方面作出关于提高高职学生职业素养的探究。
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