文化润泽,缔造五育融合的学校德育新生态

作者：吴燕文

来源：现代教学, 2021, Z2: 27-30.

• 五育并举
• 五育融合
• 泖峰文化
• 学校德育新生态

从"五育并举"到"五育融合",已经成为新时代中国教育改革与发展的基本趋势。上海市青浦区沈巷小学立足百年办学底蕴,将办学理念、育人目标与泖峰地域文化深度融合,顶层设计学校德育目标,立足六大育人途径,积极推进学校德育综合改革,全力构建五育融合的学校德育新生态。