基于翻转课堂的软件操作类课程设计探索

作者：段雨梅

来源：数码世界, 2019, (11): 145.

• 翻转课堂
• 软件操作类
• 课程设计

本文针对软件操作类课程的教学工作展开研究,首先对此类课程教学在传统教学中存在的问题进行分析,然后探讨在翻转课堂形式下该类课程的课程设计,最后提出针对该类课程的考核方式。本文提出的方法对软件操作类课程的教学具有一定的指导意义。

• 单位
  四川大学锦城学院