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摘要
我国人口老龄化的程度正在进一步加深加快，老年教育是积极应对人口老龄化的重要方式，近年来得到国家和各地的普遍重视。老年教育法律法规集中体现了符合我国国情的老年教育推进方案，分析老年教育服务体系首先需要审视当前我国老年教育法律法规对老年教育工作的规定。为此，本文采用政策文本分析法，利用Nvivo对五省市的老年教育条例和两份国家政策文本进行了分析，详述了当前老年教育法规中对老年教育各个维度的规定。在此基础上，结合现有问题、老年教育特点和发展规律，从目标出发，对老年教育的组织和运行、发展保障进行了分析；提出了老年教育组织运行的结构框架，将老年教育服务体系分为行政体系、办学体系、为老服务体系和社会支持体系四个紧密关联的子体系，并对其体系优化的关键问题和运行保障措施进行了分析与建议。
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单位北京开放大学
