摘要

新课改的重点在于教育体制的优化,新时期教育理念对初中语文教学提出了更高要求,因而教师必须使用高效的教学手段调整阅读教学。在语文核心素养视域下,群文阅读教学表现出的多元性与丰富性较为符合新课标要求,同时该教学模式能够向学生展现出文字世界的美妙与精彩,对学生核心素养的发展有着关键性作用。为了更深度地探索群文阅读在语文核心素养视域下的教学策略,本文结合语文核心素养的四个维度展示群文阅读的具体方法,以供读者参考。