移动健康教育平台在普外科患者健康宣教中的应用撤回

作者：郑黎媛; 孙瑞芳^*

来源：中国数字医学, 2020, 15(04): 125-127.

• 移动健康教育平台
• 普外科
• 健康宣教
• 应用价值

目的:分析移动健康教育平台在普外科患者健康宣教中的应用价值。方法:将2016年1月至2018年1月于青岛市市立医院普外科住院的60例患者分为观察组与对照组,各30例。对照组采用常规健康宣教,观察组在此基础上应用移动健康教育平台参与健康宣教,比较两组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、疾病知晓率、治疗依从性及护理满意度。结果:干预后两组SAS、SDS评分均降低,且观察组低于对照组,差异具统计学意义(P<0.05);观察组疾病知晓率高于对照组,治疗依从性为96.67%(29/30),高于对照组的73.33%(22/30),护理满意度为100.00%(30/30),高于对照组的83.33%(25/30),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将移动健康教育平台应用于普外科患者的健康宣教,可有效减轻患者焦虑、抑郁等负性情绪,提高疾病知晓率、治疗依从性及护理满意度,深化优质护理内涵,值得推广。

• 单位
  青岛市市立医院