初中学生自主命题策略探究

作者：沈小雨; 郑军杰

来源：中学化学教学参考, 2022, (06): 94.

<正>一、学生自主命题的实践意义1．深入挖掘教材，增强学生审题能力学生自主命题有利于他们深入挖掘教材，有效把握重难点知识。在与学生沟通考试中遇到的问题时，笔者发现学生有时候读不懂题目的含义，找不出解决问题的有效信息，对于文字叙述较多的实验探究题更是无从下手。学生如果能够尝试自主命题，了解命题意图，分析、解决问题的能力一定会得到提升。