随着立德树人教学观念的传播,学校越来越注重语文课堂中学生道德素养的提升。教师要将语文课堂作为开展思政教育活动的舞台,就必须深入挖掘语文学科中蕴含的课程思政教育素材,引导学生学习先进的道德理念。教师应当发挥语文课堂的主阵地作用,加强学生的德育工作。
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