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摘要
在高职药学专业药剂学课程中融入劳动教育，是新时代教育政策的要求，也是培养学生职业素养、劳动素养和岗位技能的重要途径。根据课程性质和特点，结合岗位工作需求和学生学习成长特性，重构课程体系，将劳动教育育人目标融入人才培养目标中，以期通过劳动教育发挥综合育人的功能，培养德、智、体、美、劳全面发展的药学技术技能型人才。
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在高职药学专业药剂学课程中融入劳动教育，是新时代教育政策的要求，也是培养学生职业素养、劳动素养和岗位技能的重要途径。根据课程性质和特点，结合岗位工作需求和学生学习成长特性，重构课程体系，将劳动教育育人目标融入人才培养目标中，以期通过劳动教育发挥综合育人的功能，培养德、智、体、美、劳全面发展的药学技术技能型人才。
