核心素养是当前教育界最为热门的话题之一，近年来备受学生家长和教师们的重视，教师需要加强对学生核心素养的培养，以达到促进学生综合发展的目的.因此，本文将以核心素养下高中数学建模教学分析为核心，探讨核心素养下建模思想在高中解题中的应用，为数学教育事业的良性发展添砖加瓦，以期为后期教育工作者提供一定的启发和思考.
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