初中英语教学中的常规方法与自选动作

作者：刘琼

来源：校园英语, 2019, (24): 151.

• 常规教学
• 自选动作
• 引导
• 优化

初中英语课堂教学中,教师可以通过优化教学目标的制定、课堂教学的设计、创设情境等方式,提高学生英语学习的效果。除传授给学生系统的英语知识外,教师还要采取各种教学方法引导学生通过主动参与、自主学习等方式,提高他们运用英语知识进行交际的能力。