摘要

耐久跑作为田径课的重要内容之一,对学生的心肺功能具有积极的促进作用,另外,还能培养学生坚持到底、永不放弃的体育精神,具有良好的健身和健心价值。但在小学体育课堂中,小学生普遍不喜欢耐久跑,而更喜欢篮球、足球等开放式运动项目,喜欢这些运动带来的成就感。因此,在耐久跑课堂教学中需改变以往的单调教学手段,融入定向运动的元素,让耐久跑也成为学生喜爱的运动。