关于提高《汇编语言》教学质量的几点思考

作者：倪超凡

来源：江苏教育学院学报(自然科学版), 2011, (05): 45-46+92.

• 汇编语言
• 课程教学
• 教学实践 Assembler Language
• course teaching
• teaching practice

《汇编语言程序设计》是高校计算机、自动化等相关专业重要的专业必修课,但是长期以来都存在着教师教学难、学生学习难的问题,本文从当前汇编语言教学的现状出发,着重探讨了如何提高汇编语言的教学质量.

• 单位
  福建师范大学福清分校