区域活动中幼儿语言能力的培养

作者：曹庆卫

来源：课程教育研究, 2018, (13): 19-20.

• 幼儿语言教育
• 区域活动
• 语言培养
• 教育方法
• 发展

区域活动是现阶段幼儿园使用最广泛的开放性的教育活动,在区域活动中幼儿可以自己决定玩什么、怎么玩,是充分体现幼儿主体性的一种教育形式。在活动过程中,幼儿可以自由发言而不受外在压力的影响和抑制,有许多机会可以与教师或者同伴交流互动,大胆表达自己的想法和建议。