英语阅读课读后活动设计实践探究

作者：周春燕

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (17): 92.

• 阅读课
• 读后活动

阅读课读后活动是英语阅读教学的重要环节,教师要围绕教学目标及阅读话题,设计不同类型的读后活动,巩固文本知识,发展学生学习能力。本文聚焦学生口语和写作能力的提高,探讨了读后活动设计类型。