<正>小学数学应用题是小学生必须掌握的知识内容,对于培养小学生的数学思维、抽象思维具有重要作用。然而,小学数学应用题往往需要学生动脑思考、联系实际,从实际生活的感性思维转化为理性逻辑思维,这阻碍了很多学生进一步深入学习,使很多学生失去了学习的兴趣。小学数学老师应该从应用题教学的方式、内容和侧重点出发,激发学生的学习兴趣。本文针对小学数学应用题教学中激发学生学习兴趣的策略进行分
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