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摘要
<正>新时期对高校体育改革提出了新的目标和要求,《学生体质健康标准》的实施对湖南高校体育教学提出了新的发展思路,通过学生体质标准演变情况与湖南高校体育教学改革之间的互动关系研究,分析了高校体育教学应该结合学生的实际情况进行教学,不断完善相应的评价指标体系。青少年学生体质健康状况对国民的素质提升具有十分重要的作用,关系到国民体质的增强,生活质量的提高与改善,2002年国家教育部与国家体育总局制定与颁布实
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<正>新时期对高校体育改革提出了新的目标和要求,《学生体质健康标准》的实施对湖南高校体育教学提出了新的发展思路,通过学生体质标准演变情况与湖南高校体育教学改革之间的互动关系研究,分析了高校体育教学应该结合学生的实际情况进行教学,不断完善相应的评价指标体系。青少年学生体质健康状况对国民的素质提升具有十分重要的作用,关系到国民体质的增强,生活质量的提高与改善,2002年国家教育部与国家体育总局制定与颁布实
