小学数学作业的分层布置策略

作者：林小波

来源：江西教育, 2021, (21): 74.

<正>从古至今,数学无论是在工作中还是在日常生活中都被广泛应用。同时,数学在其他学科中也被广泛应用,如化学学科与物理学科等。在新科学与新技术的诞生上,数学也提供了帮助。如今,学生从幼儿开始学习数学,再从小学到初中、高中,数学学习是一个循序渐进的过程。在数学教学过程中,作业的布置是提升教学质量、提高学生数学能力的关键。一、小学数学作业布置的现状分析(一)作业布置过于统一在数学教学中,教师一般采取统一的方式布置作业,然后由学生独立完成,再交给教师批改。