平行四边形教学的点滴感受

作者：袁冬琴

来源：数理化解题研究, 2018, (05): 25-26.

• 初中数学
• 课堂教学
• 平行四边形

笔者从平行四边形课堂教学的点滴经验感受中,深刻认知和感悟了实践操作的重要作用.鉴于此,本文对如何组织初中生开展数学探究实践活动进行简要的论述.