浅议中学美术教学形式多样化

作者：靳丽丽

来源：大连教育学院学报, 2021, 37(03): 55-56.

• 中学
• 美术教学
• 形式
• 多样化

中学美术教学形式多样化是课程教学的需要,多样化的教学形式能够激发学生美术学习兴趣,提高学生艺术审美能力,激活学生美术创造能力。在美术教学中,教师要选择多样化教学策略,选择生活化教学内容,让教学形式更加适合教学内容,从而提高中学美术教学质量。