摘要

<正>随着科学技术的快速发展,电子媒介已经成为教育教学过程中常用一种教学手段,通过电子媒介开展教育教学工作,能够有效转变传统黑板、粉笔的教学方式,进一步丰富教学的内容,充分提高学生的学习兴趣。但是采用电子媒介进行教学也有一定的弊端,电子媒介属于一种利弊共存的教学手段。基于此,本文主要对电子媒介在教育教学过程中的利与弊进行分析,希望能够进一步提高电子媒介的应用效果。目前,随着21世纪的到来,网络技术已经得到了大面积的应用与推广,随之产生了电子媒介这种教学