校企协同育人模式下学生职业素养提升体系研究

作者：严李宏; 朱秀娟; 曹雪花

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(06): 194-198.

• 高职
• 校企协同育人
• 职业素养

本文以分析高职学生职业素养培养模式为基础,通过调查了解高职学生职业素养培育存在的主要问题,进而提出新形势下需要学院与企业协同育人模式,探索校企协同育人视角下的高职生职业素养提升体系。

• 单位
  江阴职业技术学院