新课标下初中物理实践活动教学的心得体会

作者：陆冬梅

来源：新课程导学, 2018, (36): 28.

• 初中物理
• 实践活动
• 科学素养

通过初中物理实践活动教学,学生的科学素养能够得到显著的提高,具体表现在以下四个方面:科学探究能力;知识意义建构能力;分析、解决问题能力;创新能力。教师开展实践活动教学时要提高自身的科学素养,理论联系实际,以达到提高学生科学素养的目的。