随着信息技术的快速发展,读者阅读方式的转变,高职院校图书馆虽然阅览座位不断增加,图书资源越发丰富,但是读者的数量却有所减少,这主要是因为图书馆数字化阅读环境建设不足造成的。为此,高职图书馆要由纸质阅读服务向数字阅读服务转型,有效培养读者的阅读习惯。
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