心理护理与健康教育在烧伤整形患者中的效果研究

作者：王明立

来源：心理月刊, 2021, 16(05): 137-138.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.05.067

• 心理护理
• 健康教育
• 烧伤整形

目的探索心理护理服务配合健康知识教育服务实施于烧伤整形患者护理干预服务中的护理效果情况。方法选取2018年7月～2020年11月本院收治的62例烧伤整形患者,用随机掷骰子方法分组后,各组分别纳入31例,试验组选择一般护理服务及强化心理护理服务,再配合强化健康知识教育服务,参照组选择一般护理服务,记录两组护理前后的焦虑心理评分、抑郁心理评分,统计知晓健康知识的百分率。结果试验组执行护理服务后的焦虑自评量表(SAS)评分比参照组低(P<0.05);试验组知晓健康知识百分率高于参照组(P<0.05);试验组执行护理服务后的抑郁自评量表(SDS)比参照组低(P<0.05)。结论在烧伤整形患者护理干预服务中选用强化心理护理服务,再配合强化健康知识教育服务,能提升护理效果,值得推广。

• 单位
  聊城市人民医院