摘要

在小学阶段班主任把心理健康教育融入班级管理中,能够提高管理效果。班主任可利用心理沙盘、班级环境建设、心理健康卡片等方式,将心理健康教育融入班级管理之中,促进学生的全面发展和健康成长。