研学后教理念下小学中高年级古诗教学中“社会主义核心价值观”培育研究

作者：陈宇思

来源：创新创业理论研究与实践, 2019, 2(18): 59-60.

• 研学后教
• 古诗教学
• 社会主义核心价值观

学生在小学阶段是思想和价值观形成的重要时期,又因当今时代的互联网技术全球盛行,许多信息和思想充斥着学生的眼球和思想。在此形势下,如果教育模式不进行改革,把社会主义核心价值观融入教育中,小学生的思想和价值观发展方向会逐渐扭曲,不利于其生长和未来的发展。所以,需要在教学中融入社会主义核心价值观理念,引导学生正确形成价值观。