为了更好地在我院开展双语教学并取得良好的教学效果,本文对《物理化学》双语课程的开设相关问题进行了多个维度的问卷调查,并对其进行了深入的探讨。该调查为我院后续正式开展双语教学,并探索一条符合独立学院的双语教学模式提供了科学的依据。