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摘要
随着社会的发展，提高研究生教育质量愈发重要，对研究生培养质量保障体系的重视程度日益增强。虽然我国在研究生培养质量保障体系建设上取得一定成果，但仍然存在评价主体单一、参与性不强、评价指标准确性不够、指标构建实证研究缺乏等问题。在校研究生的社会实践能力以及顺应社会需要的能力培养是重中之重，所以在当前双一流建设的背景下，转变土木工程专业研究生培养模式，通过产学研融合等措施建立土木工程专业研究生培养质量保障体系、提升研究生培养质量有着积极而重要的意义。文章从建设校企合作研究生培养平台、构建双导师制度以及完善研究生培养管理制度与评价体系三个方面提出了改革措施。
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