践行活动多样性 共育时代劳动美

作者：刘丹丹

来源：上海教育, 2021, (30): 77-78.

<正>习近平总书记在全国教育大会上提出,要"培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人",第一次把劳动教育纳入党的教育方针。教育部颁发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》指出,在课外校外活动中安排劳动实践,将劳动教育与学生的个人生活、校园生活和社会生活有机结合起来,丰富劳动体验,提高劳动能力,深化对劳动价值的理解。因此,学校要切实担负起劳动教育的主体责任,依据时代要求,设计课内外劳动项目,采用灵活多样的形式,激发学生劳动兴趣、提升学生劳动能力、培养学生劳动好习惯。