致敬所有为水产业传道、授业、解惑的“老师”们

来源：当代水产, 2018, 43(09): 30.

<正>师者,所以传道、授业、解惑也。读完了4年水产,进过实验室解剖各种鱼、虾、青蛙,显微镜下看过各种各样的藻,也下过鱼塘拉网,抱着十几斤的亲鱼打过催产针,读书的时候,对水产的感觉可以用两个字总结——新奇。真正感受到水产的神奇,还是在3年前第一次见到屈老师的一席谈话间。屈老师说,水产并不是一门基础学科,他融汇了生物学、物理、化学、数学等多