浅谈教育大数据与教师教学领导力在一年级语文课堂中的运用

作者：陈豆豆

来源：课外语文, 2020, (34): 65-66.

• 一年级语文
• 教育大数据
• 教师教学领导力

随着教育事业的不断发展,人们越来越重视小学教育,一年级作为教育教学的起步阶段,对学生今后的教育发展有着重要的意义。小学课堂的要求与幼儿园是截然不同的,这对一年级学生和教师来说都是一项巨大的挑战。现如今时代在不断进步,教师的教学方式更不能局限在老旧的教育思想上,也应该进行一场教育的变革。因此,本文以一年级的语文教学为切入点,探讨如何有效应用教育大数据和教师教学领导力辅助教学,从而促进一年级学生更好地适应语文课堂。