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摘要
新能源汽车技术专业工学一体化人才是适应行业发展需求，既具备汽车专业知识，又掌握新能源汽车后市场服务技能的复合型人才。随着新能源汽车产业的快速发展，社会对汽车专业人才提出了新的要求，为适应产业需求，新能源汽车技术专业必须推进工学一体化人才培养模式的改革。该文分析新能源汽车技术专业工学一体化人才培养模式的意义，提出当前新能源汽车技术专业工学一体化人才培养模式存在的问题，探讨新能源汽车技术专业工学一体化人才培养模式优化策略，从而促进新能源汽车技术专业的发展。
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单位云南工贸职业技术学院
