数学课堂的高效化构建

作者：王海平

来源：新课程, 2020, (33): 186.

• 中学数学教学
• 高效课堂
• 构建

传统的中学数学课堂教学,教师的讲解充斥整个课堂,学生只是配合教师完成数学教学任务的角色,学生缺乏学习的主动性与热情,数学教学效率很难提高。结合平日教学实践,就如何在数学教学中激发学生的学习兴趣、提升学生的探究能力、构建数学高效课堂提出了一些可行性措施。