从文化理解到文化表达——对外汉语专业英语教学模式研究的新视角

作者：韩晓秋; 线宏力

来源：理论观察, 2013, (03): 60-61.

• 对外汉语专业
• 文化理解
• 传统文化 Teaching Chinese as the Foreign Language
• Cultural Understanding
• Traditional Culture

本文综合地讨论了对外汉语专业英语教学中母语文化的地位问题。结论认为,母语文化理解和文化表达在英语作为二语教学中不容忽视,这和专业培养目标紧密不能分离。必须建立以汉语为主的英语教学模式,甄选和编辑教材和大纲,聘用双语、双文化的教师,培养专业人才的文化交际和文化传播能力,最终最大化本专业的英语教学效益。

• 单位
  齐齐哈尔大学