摘要

对比小学英语教材和初中英语教材结构的异同,以及《课程标准》对小学和初中英语教学要求的异同。基于中小学英语教学内容和涉及主题对比,以及中小学英语教材单词的重合和拓展研究,找出初一英语和小学英语重复的部分,如语言知识、语法和主题情景等的重复,为初中英语教师在备教材、备学生等方面提供参考。