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摘要
书法专业应以培养合格的书法教育工作者为主要目标,书法家可遇不可求,不是高等书法教育所能解决的问题。中小学书法教育至关重要,应该成为高等书法教育着重研究的对象。能否解决好中小学书法教育问题是未来书法专业发展优劣的关钮。目前,多数书法本科专业的课程设置不够规范。需要大力提升书法专业学生文化修养和知识水平。应该尽快明确书法专业的核心理论课程:中国书法史、古代汉语、中国书法理论、艺术学概论和文字学概要。尤其应注重古代汉语和艺术学概论的教学,提升书法专业学生阅读文言文的能力和思考艺术的思辨能力。高校书法本科专业技法实践往往求大求全,在课程安排上过于碎片化,难以真正地深入一碑一帖。
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