在情境中修改文章，在任务中完成写作——《文从字顺》写作指导

作者：赵晓英

来源：好作文, 2023, (06): 55-56.

<正>初中语文七年级下册第五单元写作主题为“文从字顺”，目的即训练学生写作时要做到思路清晰，表达通畅。如何做到这一点呢？最好的办法当然是指导学生在作文修改中进行体会，进行修改，换句话说，让学生自己看看“文不从字不顺”的例子，同时再展示给学生“文从字顺”的标准，这样学生便能知晓“何为‘文从字顺’”；同时，给出一篇作文，让学生在标准的指导下从用词、句子、结构等方面进行修改，这样学生便可学会辨别“文不从字不顺”的情况，懂得根据掌握的修改原则和办法修改自己的作文，便达到了《文从字顺》作文指导课的目的。