人们的思想在随着时代的发展不断发生着变化,以往的教学策略显然已经不再适用于新课改教育背景下课堂实践活动的开展。因此,身为时代发展中的一名初中生物教师,要学会及时更新教育思想,创设新颖的教学策略,让学生以愉悦的学习心情参与到获取知识与技能的过程当中,以合理的引导语言深化学生对生物学科的学习兴趣,优化学生的生物学习水平,绽放精彩的初中生物课堂,而文章将会对基于新课改理念下的初中生物教学策略进行一番阐述说明。
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