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摘要
如果有人问:最不喜欢英语学习的哪一项?我想得到的多数答案是记单词。但是单词就像盖起高楼大厦的砖块,没有万万不行,少了也是于事无补。所以词汇是英语学习的关键内容之一,尤其是初学者。初中是英语学习的关键性时期,这期间学生需要积累常用的英语词汇和掌握扎实的语法,为下一步的深入学习打下坚实的基础。然而在实际学习中,很多学生对记单词倍感无奈,背了记不住,词汇少就直接影响英语成绩和英语能力,导致学生对英语学习的兴趣逐渐减退,甚至出现抵触情绪。那么作为引导者的教师,该如何帮助学生有效地开展词汇学习,做到事半功倍呢?本文根据自身的教学经验,简要阐述几个较为常用有效的词汇教学策略,希望对奋斗一线的初中英语教师有所帮助。
