用阅读滋养心灵——浅析小学英语“课外阅读”活动的有效开展

作者：蒋月媛

来源：山西教育(教学), 2021, (01): 22-23.

<正>阅读作为英语学习的重要形式,对于学生的发展至关重要。教师结合课堂教学内容,根据学生的兴趣喜好、心理特点等,为学生提供优质的阅读材料,组织学生进行有效的课外阅读,让英语阅读滋养学生的心灵,培养优秀的品行,促进学生全面发展。因此,教师在小学阶段就要关注学生阅读能力的培养,从学生的长远发展出发,利用多种渠道开展多样化的课外阅读训练,选择趣味性强的英语阅读材料,组织学生开展形式多样的课外阅读活动,让学生体验英语阅读乐趣的同时,获得知识与能力、道德修养等各个方面的提升。