如何开展大班额幼儿园区角游戏活动

作者：永西

来源：课程教育研究, 2018, (36): 29-30.

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• 大班额
• 区角游戏活动
• 开展策略

区角游戏活动是幼儿园重要的教育载体和课程模式,幼儿在参与区角活动的过程中不仅能够潜移默化地接受各类知识,还能够在沟通与交流中发展社会性。但是,对于大班额而言,由于孩子人数众多,区角游戏活动中的问题也层出不穷。针对此,本文从大班额区角游戏活动面临的问题出发,对如何有效开展幼儿园区角游戏活动提出几点建议。