现阶段,各高校采取多种措施加强艺术类专业创新创业教育,取得了突出成绩。这对提高专业教育质量、增强学生动手能力、促进毕业生就业、服务社会、满足行业需求、提升民众文艺素养起到了重要作用,同时也存在一些不容忽视的问题。各高校也在积极完善自身的创新创业课程体系,结合专业优势,探索这一体系在构建过程中的新途径。文章主要分析"双创"背景下高校美术类专业创新创业教育课程体系的构建,促进高校美术实践教学体系的建设。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
