农村小规模学校阅读课个性化教学策略研究

作者：李文刚; 曹秋菊

来源：考试周刊, 2018, (37): 27.

• 小规模学校
• 个性化阅读教学
• 策略

阅读是语文教学中一个很重要的组成部分,是课堂教学的有益延伸和补充,更是学生精神成长、文化传承的重要手段。苏霍姆林斯基曾说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。"由此可见,阅读对激发学生思维具有重要意义。而阅读课是学生阅读的主阵地,因此漂亮的上好每一堂阅读课对这些学生来说尤为重要。