<正>2018年11月,笔者执教了一节对话教学调研课,经历了试教及磨课过程,收获了很多感悟和启发。本节课的教学内容是PEP《英语》五(上)Unit 4 What Can You Do?第一课时Let’s talk板块,话题为"An English Party",课文主要内容是下周二班级将举行一次英语派对,Miss White询问学生在派对上能做些什么,并及时给出恰当的评价。教材在这样的语境中呈现核心句型"What can you do for the par-